ADHDの子どもは
- 注意力を維持するのが難しい；いったん始めた活動を中断して次の活動を始める；細部への注意が欠如している；学校の課題でケアレスミスをする；外部からの刺激に気を取られやすい；しばしば話を聞いていないように見えたり、別の場所にいるように見えたりする；その時点で最も関連性のある刺激（教師）を選択するのが難しい
- 外からの刺激に気を取られやすい；しばしば話を聞いていないように見えたり、空想にふけったり、どこか別の場所にいるように見えたりする；その瞬間に最も関連性のある刺激（例えば、授業中の先生の声）を選択するのが難しい；
- 物をなくす、忘れっぽい、毎日の仕事や活動、計画をこなすのを覚えるのが難しい；
- 集中力や持続的な注意力が必要な活動（宿題など）を避けます；
- 過度に活動的である；よく走る；じっとしていることが困難である；立ち上がったり、体勢を変えたりする；作業中に机やベンチの上の物で遊ぶ；意図せずに学用品を傷つける；など；
- 早口で話しすぎる；大声で騒ぐ；他の人の邪魔をする；せっかち；
- せっかちで、会話やゲーム、活動の順番を待つことができません；
- 結果を考えずに行動する傾向がある（怪我や危害、事故を引き起こす可能性のある行動を取るなど）。
出典／聖書
- https://www.damian.pl/zdrowie-psychiczne/adhd/
