ディスレクシア（読み書き障害）とは、一般的な学習障害の総称で、読み書きの能力に障害があります。ディスレクシアの最も一般的な原因は？
子供のディスレクシア
ディスレクシアに罹患している子供は、語幹となる単語を識別することが困難であり、単語内で文字が互いに続くべき順序を決定することが困難です。ディスレクシアの子どもは、視力も知的能力も正常である可能性があるため、思春期や成人期になっても、ディスレクシアの状態に気づかず、認知されないことがよくあります。
ディスレクシアの子どもは、精神的なサポート、個人指導、特定のニーズに合わせた教育プログラムを受ければ、ほとんどの場合、学校でうまくやっていくことができる。ディスレクシアの診断は、知的、心理学的、教育的、医学的、言語学的評価に基づいて行われます。
遺伝的素因
ディスレクシアの正確な原因は明らかではないが、一般に、この疾患は家族内で発症すると考えられている。そのため、ディスレクシアは遺伝性の疾患であり、識字学習障害の家族歴がある子どもは、そのような家族歴がない子どもよりもディスレクシアを発症する可能性が高い。
ディスレクシアの重症度には、他の要因も関係している。
たとえば、6つの異なる遺伝子がディスレクシアのリスクを高める可能性があることが明らかにされている。これらの遺伝子のうち4つは、脳の特殊領域の発達につながる神経細胞移動と呼ばれる脳形成過程の初期に関与していると考えられている。
ほとんどの専門家は、ディスレクシアは、ウェルニッケの運動性言語野や音・音声生成、ブローカの運動性言語野など、言語理解に関わる左半球の脳の領域の機能障害と関連していると考えている。
後天的失読症
少数のケースでは、失読症は出生後に発症し、通常は脳卒中、脳損傷、その他の脳外傷の結果として発症する。
音韻論的処理
音韻論的処理とは、単語がどのように小さな音の単位、すなわち「音素」から構成されているかを理解する能力のことである。
幼児期には、言葉を認識する能力が自然に備わっており、これが言語学習に役立っている。しかし、これらの単語は、構成音に分解されるのではなく、単一の音として認識されることが多い。例えば、「冷蔵庫」という単語は特定の音として認識され、子供が理解するために「ロ」-「ド」-「ウカ」という構成音に分解する必要はない。しかし、読み書きを学ぶ場合はそうではない。
読み書きの発達は音韻論的処理に依存する。音韻論的処理とは、子供が文字を認識し、それらを音素に組み合わせ、それらの音素を使って単語を形成したり解釈したりする能力のことである。脳スキャンによると、ディスレクシアの原因は、脳のある部分の発達と機能の変化によって、このように言葉を処理する能力が低下していることである。
発達性読み書き障害の原因には次のようなものがある：
- 遺伝、
- 中枢神経系の微小損傷、
- 基本的な読み書きの技術の習得不足、
- 側方化過程の障害、
- ホルモンによるもの、
- 情緒障害、
- 発達のペースやリズムの障害。
ソース
- http://www.psychologia.edu.pl/czytelnia/50-artykuly/699-dysleksja-8211-charakterystyka-zjawiska.html
