書字障害– 正しい字形を習得することが困難な状態。例えば、文字の再現の不正確さ、単語内の文字の比率の間違い、文字と文字のつながりの欠如、文字と単語の間の適切な間隔の欠如、均一で均一な文字の位置の欠如、文字の密度の間違いなどです。これらの手書きの歪みは、知覚運動機能(手の運動性、視覚機能、目と手の協応)の障害によるものです。


情報源

  1. 「Uczeń z dysleksją w szkole” M. Bogdanowicz, A. Adryjanek, オペロン, グディニャ 2009年